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Encuesta de percepción sobre la Covid-19 en Paraguay

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Impacto del coronavirus en las familias paraguayas que tienen niñas, niños o adolescentes bajo su cuidado

Con el objetivo de entender el impacto del Coronavirus en las familias paraguayas que tienen niñas, niños o adolescentes bajo su cuidado se realizó esta encuesta de percepción a una muestra de 1049 hogares a nivel nacional.

ASUNCIÓN, 9 de julio de 2020. El Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) presentó la “Encuesta sobre percepciones de COVID-19 en Paraguay”, realizada con el apoyo de la Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional (USAID). La presentación está disponible en la página web de UNICEF Paraguay.

El lanzamiento virtual contó con la participación del ministro de la Unidad Técnica del Gabinete Social de la Presidencia de la República, Hugo Cáceres; la ministra de la Niñez, Teresa Martínez; el representante de UNICEF en Paraguay, Rafael Obregón; la directora de USAID Paraguay, Evelin Rodriguez; y miembros de organizaciones de la sociedad civil.

El estudio tiene el objetivo de entender las percepciones de la ciudadanía sobre diferentes aspectos relacionados con la prevención de la enfermedad y el impacto del coronavirus en las familias paraguayas que tienen niños, niñas o adolescentes bajo su cuidado.

La información fue relevada del 7 al 26 de mayo de este año mediante una muestra de 1049 hogares con niñas, niños y adolescentes a nivel nacional, estratificada en zonas y niveles socioeconómicos.

“La encuesta constituye una gran oportunidad de poder contribuir a los esfuerzos del Estado para responder al desafío que nos plantea esta pandemia, y sobre todo no perder de vista el impacto que tiene en niños, niñas y adolescentes”, destacó Obregón.

Por su parte, la directora de USAID señaló que “Como maestra, entiendo perfectamente la importancia de conocer estos datos para ajustar las actividades de asistencia y poder comunicarnos con los ciudadanos paraguayos de la mejor manera posible, tal como lo harían los maestros al ajustar sus clases para mejorar el aprendizaje de sus estudiantes”.

El ministro Cáceres agradeció a UNICEF y USAID por el trabajo realizado y resaltó la importancia que tienen los datos en tres iniciativas que está impulsando el Gobierno: la estrategia integral de primera infancia, liderada por el Ministerio de la Niñez y la Adolescencia (MINNA); la política de cuidados, que abarca la primera infancia y niñez, los cuidadores, el rol del Estado, del sector privado, la sociedad civil, coordinada por el Ministerio de la Mujer; y la atención primaria de salud, con las unidades de salud de la familia que están trabajando con el desarrollo infantil temprano.

“Estamos muy agradecidos, destacamos el valor de esta encuesta y les alentamos a seguir trabajando juntos para alcanzar juntos mejores resultados frente a este desafío enorme que nos presenta la pandemia”, agregó.

La ministra de la Niñez, Teresa Martínez, valoró los datos sobre violencia y educación y además mencionó que está pendiente contar con estudios que recojan la voz de los niños y niñas, de manera a saber su opinión sobre lo que están viviendo.

Temas

La encuesta incluye datos sobre la percepción de los encuestados en cuanto a las probabilidades de contraer el virus, el conocimiento que tienen sobre los síntomas y las formas de prevención, cómo la pandemia les afecta en términos de la educación de sus hijos e hijas, las situaciones de violencia doméstica que se viven durante la cuarentena y las fuentes de información más confiables para la ciudadanía.

El estudio señala que, en general, las personas manejan las formas de contagio e identifican los principales síntomas y formas de prevención de la COVID-19. Sin embargo, el material indica que existe una brecha de conocimiento en cuanto a la transmisión embarazada-hijo. Asimismo, revela que el 33% de los participantes no cuenta con un espacio apropiado para el aislamiento en caso de contagio.

Un dato relevante es que los encuestados consideran que la pandemia les afecta principalmente en lo educativo, seguido de lo económico. Esto se confirma teniendo en cuenta que el 50% manifestó estar preocupado por quedarse sin trabajo en el contexto actual, así como que el 42% piensa sobre la educación de sus hijos e hijas.

Uno de los resultados más preocupantes de la encuesta es que casi la mitad de los encuestados no contestó a la pregunta de si castigó o gritó a sus niños durante esta cuarentena, lo que al menos podría suponer que esta cuestión es difícil de hablar. En este sentido, el 17% señaló que en este periodo hubo más momentos de discusiones y enojos, sobre todo entre los adultos que viven en el hogar.

En cuanto a las fuentes de información, existe un consenso sobre el MSPBS, ya que el 91% cree que es la institución más confiable en este sentido. Además, el 74% considera que hay información suficiente sobre la COVID-19.

Organizaciones

La presentación contó además con la participación de la directora de Global Infancia, Marta Benítez, y el secretario ejecutivo de la Coordinadora por los Derechos de la Infancia y la Adolescencia (CDIA), Aníbal Cabrera, quienes valoraron la importancia del trabajo realizado.

Benítez expresó su preocupación por los datos acerca de la violencia en los hogares, teniendo en cuenta que la mitad de los encuestados no respondió a la pregunta de si gritaron o golpearon a sus hijos e hijas durante la pandemia.

Cabrera subrayó la importancia de poder escuchar la voz de niños y niñas en las próximas encuestas y ofreció la colaboración de la CDIA para lograr este objetivo.

La encuesta forma parte de una iniciativa de prevención y respuesta a la COVID-19 en Paraguay en apoyo al Estado, que busca fortalecer la comunicación de riesgo, la participación comunitaria, la prevención de infecciones, proveer suministros para higiene y apoyar en la recopilación y análisis de datos para mejorar la respuesta general de la emergencia sanitaria. UNICEF aplicará la encuesta nuevamente en los meses de julio y agosto y las preguntas se ajustarán de acuerdo a la evolución de la pandemia.

El proyecto es parte de las acciones de cooperación técnica que UNICEF desarrolla en el país con énfasis en el bienestar de la niñez.

FUENTE: https://www.unicef.org/paraguay/informes/encuesta-de-percepci%C3%B3n-sobre-la-covid-19-en-paraguay

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Nacionales

Los indígenas del pueblo Maskoy expresan su identidad cultural con bailes tradicionales

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Los indígenas del pueblo Maskoy expresan su identidad cultural mediante un encuentro festivo con bailes tradicionales celebrado en el complejo indígena Riacho Mosquito

Reúne a la población de las distintas aldeas de la comunidad nativa ubicada en el distrito de Puerto Casado, a más de 600 km de Asunción, en el departamento del Alto Paraguay

El baile tradicional maskoy se denomina popularmente “baile puku”, según Cirilo Alvarenga, miembro comunitario y activista social de la comunidad Riacho Mosquito, compuesta por varias aldeas indígenas del mismo pueblo

Alvarenga nos relata los detalles del encuentro cultural que se inició el pasado fin de semana y se prolongará hasta el próximo domingo

En otro momento Cirilo Alvarenga destacó que la intención de estos bailes tradicionales es, aparte de la preservación de la cultura ancestral del pueblo Maskoy, también tiene el propósito de motivar a los jóvenes indígenas a valorar la riqueza cultural del pueblo

Resaltó que la realización de estas jornadas culturales es organizada íntegramente por los miembros comunitarios del complejo indígena Riacho Mosquito, de manera autogestionada

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Iglesia

El obispo que clama en el desierto

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Alguien como Miguel Fritz es quien nos permite seguir creyendo en un sector de la Iglesia Católica comprometida con la suerte de los más pobres, alguien que viene a plantarse con valentía y dignidad en el altar mayor del Paraguay, ante la multitud de fieles, ante los micrófonos y las cámaras, con la actitud del profeta que clama en el desierto. Quizás muchos no escuchen o no hagan caso… pero muchos, sí.

Su voz es como la del profeta bíblico que clama en el desierto y quizás muchos no la escuchen o la escuchen y no le hagan caso, pero puede que algunos sí… y que importante es que resuene su voz un domingo desde la explanada del Santuario de la Virgen de Caacupé.

Es un obispo como los demás y viste casi igual como lo demanda la liturgia de la Iglesia Católica para estos rituales, pero hay algo que lo distingue. Su mitra —la gorra ceremonial que simboliza su autoridad eclesiástica—, está cubierta por un tejido artesanal con pinturas indígenas del Chaco. Es el símbolo del lugar de donde viene y principalmente de a quienes representa.

Se llama Miguel Fritz y aunque nació en 1955 en Hannover, Alemania, desde 1985 trabaja pastoralmente en el Paraguay, primero como vicario parroquial en Independencia, Guairá y desde 1998 se hizo parte del duro paisaje chaqueño, como vicario de la parroquia Santa María, en Mariscal Estigarribia, Boquerón, donde aprendió a encarnar los padecimientos y las esperanzas de los pueblos indígenas olvidados, los más pobres entre los pobres.

Es teólogo y antropólogo. Es miembro de los Misioneros Oblatos de María Inmaculada, OMI. De 2007 a 2010 fue superior de esa orden religiosa en el Paraguay. En 2016 asumió como vicario delegado del Vicariato Apostólico del Pilcomayo y párroco de la Parroquia en la Misión San Leonardo de Escalante (también conocida como comunidad indígena San Leonardo, Comunidad Indígena Fischat o Misión Escalante, del pueblo Nivacle, ubicada al final de la ruta PY05 en el kilómetro 584, en la frontera con Lamadrid, Provincia de Formosa, Argentina, a unos 453 km de Asunción, lejos de todo, pero muy cerca de la realidad).

En abril de 2025, poco antes de su fallecimiento, el Papa Francisco nombró a Miguel Fritz como nuevo obispo del Vicariato Apostólico del Pilcomayo, en reemplazo de otro misionero oblato que sin mucho ruido y bastante coherencia hizo mucho por los pueblos indígenas del Chaco Paraguayo, el recordado monseñor Lucio Alfert.

A pesar de que ha estado ya varias veces oficiando misa y haciendo escuchar su voz en las celebraciones dedicadas a la Virgen de Caacupé, este domingo 30 de noviembre fue la primera vez en que Miguel lo hizo como nuevo obispo en la misa central y su voz ha sonado fuerte y clara en defensa de los indígenas, en un momento en que tanta falta hace su resonancia:

Estas fueron algunas de sus palabras:

—“Tanto más indigna tener que ver siempre de nuevo a familias humildes campesinas y principalmente indígenas ser despojadas de sus habitaciones. Siguen los desalojos violentos de comunidades enteras, a veces por fuerzas del orden público —aunque uno puede preguntar qué orden se crea cuando se queman casas y chacras, dejando niños con sus padres y llorando en la calle— y otras veces por ‘servicios contratados’, enviados por un estanciero, como pasó en Karapa, el mes pasado. Por otra parte, no hay ningún apuro para desalojar a invasores que se colocan dentro de tierras indígenas y hasta arman estancias, como es el caso de Loma”.

—“Ya me cansa tener que repetir todos los años este mismo grito contra los desalojos injustos e inmisericordes de comunidades indígenas. Estoy tentado de hacer mía la exclamación del profeta Habacuc, que el Papa León cita: ‘¿Hasta cuándo, Señor pediré auxilio sin que tú escuches?’”.

—“¡Ojalá, que alguna vez, el INDI cumpla su función! Y ahora una vez más con un nuevo presidente y vuelta su oficina a Asunción como es necesario y debido, sin que los vecinos rechacen la presencia de indígenas en su barrio, ¡Qué triste testimonio!”.

—“Los indígenas son expulsados, No son solo ‘sin tierras’, son ‘sin calles’, ‘sin ningún lugar’ donde sean bien recibidos. Cómo dijo acertadamente monseñor Gavilán: ‘Valoramos al guaraní, pero no a quienes nos lo heredaron’. El bien común no lo podemos soñar, mientras que sigan la discriminación y el racismo en nuestra sociedad”.

— “¿Cómo piensa el Estado que sean cumplidos sus derechos, en parte bien plasmados en el Plan Nacional de Pueblos Indígenas, pero sin asegurar el presupuesto necesario? El bien común no lo podemos soñar mientras que no tengamos un presupuesto que considere a los sectores más necesitados”.

—“Realmente es hora de despertar. No podemos continuar con los ojos cerrados, sobre todo ante tanta injusticia, tanta corrupción, tanto nepotismo, tanto enriquecimiento ilícito (…). Vemos crecer algunas élites de ricos que viven en una burbuja muy confortable y lujosa, casi en otro mundo respecto a la gente común”.

—“Es hora de tomar conciencia del desastre que estamos provocando o si seguimos despojándonos de los últimos árboles o si seguimos envenenando tierra, aire, agua y a nosotros mismos con tantos agrotóxicos”.

Quienes conocemos desde hace tiempo la tarea apostólica y humana de Miguel Fritz sabemos que sus palabras no son solamente teóricas, sino que están respaldadas por casi tres décadas de convivencia con los pueblos indígenas y los pobladores del Chaco, compartiendo el polvo de los no caminos, la sed y el hambre, las carencias antiguas, como también la lucha, los sueños y las esperanzas de un tiempo mejor.

Alguien como Miguel Fritz es quien nos permite seguir creyendo en un sector de la Iglesia Católica comprometida con la suerte de los más pobres, alguien que viene a plantarse con valentía y dignidad en el altar mayor del Paraguay, ante la multitud de fieles, ante los micrófonos y las cámaras, con la actitud del profeta que clama en el desierto.

Quizás muchos no escuchen o no hagan caso… pero muchos, sí.

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Nacionales

CONVOCATORIA 2026 PARA INSCRIPCIONES A LAS ESCUELAS AGRÍCOLAS AUTOSOSTENIBLES DE CERRITO Y BELÉN

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La Fundación Paraguaya anuncia la apertura de inscripciones para el periodo académico 2026 en sus dos Escuelas Agrícolas Autosostenibles, ubicadas en Cerrito (Benjamín Aceval, Chaco) y Belén (Concepción). Ambas instituciones invitan a jóvenes de todo el país a formar parte de un modelo educativo reconocido a nivel internacional por su impacto transformador: “Aprender haciendo, vendiendo y ganando dinero”, una metodología que combina la educación práctica con el emprendimiento sostenible.

Escuela Agrícola Autosostenible Cerrito – Benjamín Aceval, Chaco

La Escuela Agrícola Autosostenible Cerrito, una de las iniciativas educativas más emblemáticas de la Fundación Paraguaya, ofrece una formación integral basada en la práctica y la autogestión. Su modelo multipremiado permite a los estudiantes aprender en unidades productivas reales, adquiriendo habilidades técnicas y empresariales mientras generan ingresos y fortalecen su espíritu emprendedor.

La propuesta académica incluye doble titulación en Bachillerato Técnico Agropecuario y Técnico en Hotelería y Turismo, junto con cursos de robótica, informática y manejo de drones, que incorporan la innovación tecnológica en la formación rural.

Requisitos: tener entre 15 y 17 años, haber culminado el noveno grado, y presentar fotocopia de cédula y certificado de nacimiento.

📍 Ubicación: Benjamín Aceval, Cerrito, Paraguay

📞 Contactos:

Dirección Académica: Prof. Alberto González – 0981 764 308

Secretaría Académica: Prof. Matías Godoy – 0971 612 156

La Escuela Cerrito representa una oportunidad concreta de educación, trabajo y desarrollo personal, transformando vidas y comunidades rurales mediante la formación práctica, la innovación social y la autosostenibilidad.

Escuela Agrícola Autosostenible Belén – Concepción

Por su parte la Escuela Agrícola Autosostenible Belén abre sus puertas a jóvenes con vocación por el campo y el emprendimiento, ofreciendo un entorno de aprendizaje donde la práctica y la teoría se combinan en experiencias reales de producción.

Su propuesta educativa incluye doble titulación en Promotoría Agropecuaria y Bachillerato Científico, con cursos complementarios en Robótica, Informática, Hotelería y Turismo, y Capacitación Forestal.

Próximamente, incorporará también el Bachillerato Técnico en Servicios Turísticos, ampliando las oportunidades formativas y laborales para los egresados.

📲 Contacto: WhatsApp 0971 809 168

Ubicación: Belén, Concepción, Paraguay

Requisitos: tener entre 15 y 18 años, haber culminado el noveno grado, y presentar 2 fotocopia de cédula, 2 certificados de nacimiento originales, 1 certificado de estudios y estudios médicos completos: análisis de orina, sangre y electrocardiograma.

En la Escuela Agrícola Autosostenible Belén, “aprendemos a prosperar”: una formación que inspira el liderazgo juvenil, la innovación y la construcción de un futuro sostenible desde el campo.

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