EFE, Asunción. – El Fondo de Naciones Unidas para la Infancia (Unicef) inicia hoy su campaña “Cero niños fuera de la escuela”, que pretende dar soluciones al absentismo escolar en algunas comunidades indígenas del Chaco paraguayo a través de una marcha ciclista que estará compuesta por periodistas.

Los integrantes del proyecto se desplazan hoy al distrito Irala Fernández, a unos 400 kilómetros de Asunción, donde después, desde el sábado hasta el domingo, recorrerán en bicicleta diversas aldeas de la zona con objeto de conocer cuál es su realidad educativa.

Dos días pedaleando por esas comunidades y dialogando con sus pobladores sobre los niños y niñas indígenas que no asisten a clase y las posibles alternativas a esa problemática, informó Unicef en un comunicado.

A finalizar la marcha está previsto que se publique en las redes sociales el vídeo que se rodará durante la campaña con objeto de trabajar en las soluciones al problema.

El resultado de los trabajos serán presentados a las autoridades nacionales, departamentales y municipales de esas áreas, en el departamento de Presidente Hayes.

En el distrito de Irala Fernández hay 448 niños, niñas y adolescentes que no asisten a la escuela, mientras que más de 2.000 están en riesgo de abandonarla. Ese colectivo constituye el 64% de la población total del distrito de entre 5 a 17 años de edad, según un estudio publicado este año por Unicef.

Unicef trabaja hace dos años en la zona mediante acciones integradas que buscan asegurar que los niños, niñas y adolescentes se inscriban, permanezcan y aprendan en la escuela.

Además respalda el mejoramiento de los sistemas escolares de agua y saneamiento y educación en higiene, la capacitación de docentes rurales e indígenas, la producción de materiales educativos en las diversas lenguas indígenas de la zona.

También apoya a las organizaciones de mujeres indígenas para que incidan en las políticas educativas y en proyectos productivos.

Dichas acciones forman parte de la Iniciativa Global por los Niños fuera de la Escuela, impulsada por Unicef y el Instituto de Estadística de la Unesco desde 2010 con el objetivo de lograr un avance importante en la reducción del número de niños y niñas que están fuera de la escuela.

Según estimaciones preliminares de 2010, cerca de 227.000 niños, niñas y adolescentes de 5 a 17 años de Paraguay estaban fuera del sistema educativo en ese momento, especialmente aquellos en situación de pobreza e indígenas.