Los problemas económicos familiares son unas de las principales causas por las que los chicos dejan la escuela. Otras veces, el mismo sistema educativo parece dejarlos fuera. El análisis de Victoriano Ruiz, profesor de la Escuela Básica 5831 Nueva Promesa, distrito de Irala Fernández, dpto. Presidente Hayes.
Si hay que encontrar a un «culpable» a la deserción escolar actual, no será otro que la estructura educativa, «No hay un progreso claro, nosotros queremos habilitar desde hacer varios años el Pre Escolar – pero las autoridades no responden, son varios niños y niñas que quedan fuera automáticamente, esas no son deserción. ¡Eso lleva al concepto de educación excluyente!.
Ruiz, calificó a este “como un tema complejo” y que necesita ser atendidas por el Ministerio de Educación para que la educación sea exitosa en la comunidad indígena: “Actualmente son 150 (representa el 80%) los niños y niñas que acuden a la escuela, desde primer grado al octavo grado. Pero el objetivo es abrir el Pre Escolar y el Noveno grado para que (el 20%) ningún niño o adolescente quede fuera.
Ruiz destacó que en el año 2014 mejoro la situación, de 50% de deserción escolar bajo al 7%, situación no alarmante, pero no deja de preocupar.
Comentó que los chicos que normalmente deciden dejar sus estudios provienen mayoritariamente de hogares más carenciados, por ellos el abandono de la educación está condicionado. ¡Hay que trabajar para comer!. Esa decisión de padres, contribuye al crecimiento al incremento de jóvenes marginales, sin estudio.
Finalmente, el profesor de la Escuela Básica 5831 Nueva Promesa, comentó que aun no recibieron el complemento nutricional. “Todavía no llego la merienda, no así el kits escolar” que llego tarde, pero completo.